为进一步提升我校干部职工队伍的整体素质，学以致用推动学校发展，特制定2011年度干部职工学习培训计划。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以创先争优及庆祝建党90周年系列活动为载体，以“提高素质、增强能力、推动工作、促进发展”为目的，坚持“学习与工作相结合、个人自学与集中学习相结合、理论学习与指导实践相结合、走出去学习与请进来辅导相结合”的原则，不断激发学习热情、丰富学习内容、创新学习方法、健全学习制度、提高学习效果，积极引导广大干部争当学习型干部，努力创建学习型党组织、学习型单位，为促进学校科学发展提供强有力的人才保证与智力支持。

　　二、学习形式

　　（一）加强基础性学习。深入学习中国特色社会主义理论体系和核心价值体系，学习《中国共产党章程》和反腐倡廉各项规定；阅读中外历史文化经典、党史读物，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。

　　（二）加强应用性学习。着眼于立足本职，深入学习与岗位职责相关的新知识、新技能，不断优化知识结构，努力成为本行业本领域本岗位的行家里手。

　　（三）加强前瞻性学习。积极学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面的知识，学习和了解世情、国情、市情，围绕全市教育考试招生事业中带有全局性、体制性、战略性的问题深入思考，增强理性思维、战略思维。

　　三、学习安排

　　（一）个人自学。干部职工每人每周保证自学时间4小时以上，每年阅读书籍和资料不少于50万字，确保“每天学习半小时、读书2000字以上”。学校党委将指定一些重点学习内容，推荐一批优秀书目，供干部职工参考。

　　（二）中心组学习。不断完善党组中心组学习制度，紧跟理论创新和中央及市委、市政府新决策新部署，每季度保证1次集中学习。集中学习要安排重点发言，开展学习讨论和交流，并尽可能扩大列席人员范围。

　　（三）支部（处室）学习。要紧密结合创先争优、庆祝建党90周年等重大活动，以支部（处室）为单位每月至少组织一次学习会，集中学习指定内容和必读参考书目。全校开展“精读一本好书”活动，每位干部职工都要选择一本书精读细读，做到有读书笔记，有心得体会。

　　（四）专家辅导学习。每季度邀请领导、专家来我校做党课教育、形势分析报告、教育工作会精神及规划纲要等专题辅导讲座，确保每个季度一场专题学习报告会。

　　（五）外出培训学习。积极选派人员参加教育部、市委党校、市教局、市人社局组织的各类培训；分批组织全体干部职工到廉政教育基地接受警示教育；鼓励和支持干部职工参加各种形式的培训进修。

　　（六）开展调研学习。每个处室要围绕重点热点难点问题深入开展调查研究，并撰写1—2篇有分量的调研报告。利用参加会议、参观考察等渠道，积极借鉴学习国内外、兄弟单位的先进做法与典型经验。

　　（七）组织交流学习。在内部办公网上设立“学习园地”，及时发布专题讲座视频、经典文章等。组织召开一次学习体会交流会，畅谈交流学习体会经验。各处室要努力建立起业务互学交流制度和重大工作办结分析通报制度，便于互相学习借鉴，共享成果。

　　四、学习要求

　（一）进一步增强学习的自觉性。全校干部职工要把读书学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉把学习作为提升素质、增长本领的首要任务，切实做到学习工作化、工作学习化，实现由“要我学”向“我要学”的转变。

　　（二）进一步增强学习的规范性。各支部（处室）要统筹安排好学习与业务工作，

　　（三）进一步增强学习的实效性。要真正把学习同创先争优活动结合起来，同全年中心工作、重点任务结合起来，同研究解决制约学校科学发展的重大问题结合起来，努力把学习成果转化为解放思想、推进发展的实际行动，实现“学习、工作两手抓、两不误，两促进、两提高”的总体目标。