根据市委、市教育局党委部署要求，结合我校实际，在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现制定如下工作方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导，落实好“基础在学，关键在做”的要求。以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。各党支部和广大党员要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、指导行动，进一步坚定理想信念、提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，引导全体党员在我市打造“三门”、建设“三心”的发展进程中和在我校战略转型中争做先锋模范，为我校发展提供坚强组织保证。

二、主要任务

（一）学党章党规。

党员要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风和党员义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。

党员领导干部在系统学习领悟、全面把握党章基本内容的基础上，重点掌握党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党的领导干部必须具备的6项基本条件、党的纪律等。深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的各级委员会和党组织的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

（二）学系列讲话。

全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，深刻领会和切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

党员领导干部要认真学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》和《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，全面系统领会习近平总书记系列讲话重要精神。要注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，联系十八大以来党的理论和实践创新进程，联系改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新要求，着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。按照习近平总书记重要批示精神，学校党委、各支部（总支）要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（三）做“四讲四有”合格党员。

全体党员要自觉践行党章程要求，努力做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党的领导核心地位，坚守党的信仰信念，强化组织观念，加强党性锻炼，严守党规党纪，自觉维护党的威信，对党忠诚，做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，坚定不移为党的事业奋斗，在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。党员领导干部要认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

（四）带着问题学，针对问题改。

全体党员要坚持问题为导向，通过学习教育重点解决五方面的问题。一是坚定共产党人理想信念，着力解决一些党员理想信念模糊动摇等问题。二是牢固树立党的意识、党员意识，着力解决一些党员组织观念淡薄，组织纪律散漫，不参加组织生活，不按规定交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，不守政治纪律和政治规矩，不起先锋模范作用等问题。三是强化党的宗旨意识，着力解决一些党员宗旨观念淡薄、群众观念不强、服务意识欠缺，为基层群众、师生、合作单位办事不上心不主动，服务不到位等问题。四是积极践行社会主义核心价值观，着力解决一些党员律已不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范、贪图享乐等问题。五是在推动教育改革转型发展中建功立业，着力解决一些党员精神不振、安于现状、进取心不强、作风懈怠等问题。

党员领导干部要做学习教育的表率，做到“五带头、五解决”。一是带头坚定理想信念，重点解决在“举什么旗、走什么路”上的认识模糊，以及信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。二是带头严守政治纪律和政治规矩，重点解决不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告等问题。三是带头树立和落实新发展理念，重点解决对学校转型发展新常态下认识不到位、不深刻、有误区，不适应、不适合，对开展社区教育发展理解有偏差、观念难转变等问题。四是带头勇于担当作为，重点解决在矛盾问题面前不敢迎难而上，失误面前不敢承担责任，歪风邪气面前不敢坚决斗争，面对学校转型发展新情况新问题不想为、不敢为、不会为、不善为等问题。五是带头落实全面从严治党，重点解决管党治党不力、党建意识淡薄、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来等问题。

三、具体措施

（一）明确学习计划学习内容。学校党委承担起组织学习的主体责任，统筹推进学习教育工作，根据上级要求和本方案制定学校“两学一做”学习教育计划安排表，明确学习计划、学习内容、学习方式、学习时间，在抓好领导班子自身学习计划的同时，加强督促指导，建立倒逼机制，抓严抓实学校“两学一做”学习教育。各基层党支部（党总支）要作为“两学一做”学习教育的主体，在学校党委的领导和指导下，抓好抓紧本支部的“两学一做”学习教育的组织落实、检查督促工作，充分发挥全体党员的学习主动性和积极性，创新学习模式，除抓好规定动作外，要结合不同的业务，制订具有本支部特色的具体学习措施，带领党员认真学、用心学。

（二）一人一档自觉学。党员领导干部要带头读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。以党支部为单位，每名党员建立一个学习台账，实行党员一人一册建档管理。党支部要利用网络自主学习、互动交流，扩大学习覆盖面。党支部书记要对党员学习档案进行审核，校党委要对各支部党员学习档案进行抽查督导。

（三）定期集体学习讨论。以党委会、党委中心组等形式，定期组织党员领导干部定期集中学习研讨，围绕“五带头五解决”，做党和人民需要的好干部等开展专题讨论。党支部（党总支）每月至少组织党员进行一次集中学习；党支部每季度召开一次全体党员会议，组织党员围绕“四讲四有”党员标准等开展专题学习研讨。结合个人自学和集中学习的情况，每名党员撰写一篇300字左右的学习微心得。

（四）拓展学习教育形式。通过观看教育影片、参加先进人物报告会、组织开展德廉、讲党课、党章党规党纪知识学习测试等形式，增强学习教育实效。探索“互联网+专题教育”模式，充分利用互联网、手机报、微信等开展在线学习交流，各党支部（党总支）要建立微信群，由党员领导干部、支部书记不定期发布相关微知识，营造良好学习氛围。开展“党员随身微教育”活动，全体党员关注“江门清风”、 “南粤清风”微信公众号，学习党章和党内两部法规。结合开展纪念建党95周年活动，“七一”前后组织开展系列活动，由学生处牵头组织一场以“永远跟党走”主题的红色歌舞文艺汇演，掀起庆祝建党95周年系列活动高潮。

（五）加强党组织建设。将“六有”、“三亮”工作作为“两学一做”教育的抓手，按照“有坚强有力的领导班子，有本领过硬的骨干队伍，有功能实用的服务场所，有形式多样的服务载体，有健全完善的制度机制，有群众满意的服务业绩”的总体要求，以“亮身份、亮业绩、亮形象”为平台，推进学校党建工作。

（六）召开专题组织生活会和开展民主评议党员。12月,校党委以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心，领导班子和领导干部把自己摆进去，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。各党支部参照专题民主生活会要求，召开专题组织生活会。

各党支部要组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议党员工作。党支部综合民主党员评议和党员日常表现，确定评议等次。

（七）立足岗位作贡献。各党支部（党总支）要结合落实2016年学校中心工作，进一步明确党员干部职责任务，结合不同党员身份，不同岗位上的业务特色，推动党员干部立足岗位、创先争优,把“两学一做”学习成果反映在工作上。党员要模范履行岗位职责，增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。党员领导干部要积极谋划学校“十三五”规划，深入基层调查研究，密切联系广大师生，加强服务指导，在教育业务工作中把好政治关。

四、组织领导

学校成立“两学一做”学习教育领导小组，在上级党委指导下和学校党委领导下，负责我校“两学一做”学习教育组织协调、落实推进等工作，具体工作由校办公室牵头负责。各支部（总支）要落实专责小组，组织抓好本支部学习教育的落实工作。

（一）抓好责任落实。要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的首要任务，摆上重要日程，用心用力，抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加支部学习。学校党委加强督促指导把关，帮助党支部（党总支）制定学习教育计划。各支部（党总支）要安排专人负责，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管；各级党组织书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，根据实际以适当方式组织他们参加学习教育。

（二）强化组织保障。要针对党支部和党员存在的问题，加大整改力度，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能。以“两学一做”为主题，加强党员领导干部、教师的思想政治教育和培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。

（三）加强宣传稳定。加强舆论引导，充分利用网络平台及时推送丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，营造良好氛围。要全面加强学校安全稳定工作，确保校园和谐稳定。